Programme mondial des futurs leaders de l’hiver 2026 des Nations Unies

Durée

8 jours

Lieu

Singapour

Langue d’enseignement

Anglais

Les organisateurs du programme

Institut des Nations unies pour la formation et la recherche (UNITAR)

Créé en 1965, l’Institut des Nations unies pour la formation et la recherche est un organisme autonome au sein du système des Nations unies. Sa mission est de renforcer l’efficacité des Nations unies et de ses États membres dans les domaines de la paix et de la sécurité, ainsi que dans la promotion du développement économique et social. L’objectif principal de la division de la diplomatie multilatérale de l’UNITAR est de renforcer le multilatéralisme et de soutenir les mécanismes intergouvernementaux des Nations unies par la mise en œuvre d’ateliers et de programmes de formation.

Université technologique de Nanyang (NTU)

L’université technologique de Nanyang (NTU), classée 12e au niveau mondial et 3e en Asie dans le classement mondial des universités QS (2026), est une université de recherche de renommée mondiale située à Singapour. En tant qu’établissement complet mettant fortement l’accent sur les disciplines de l’ingénierie et du commerce, elle jouit d’une renommée mondiale pour ses recherches dans de nombreux domaines, notamment les nanomatériaux, les biomatériaux, les céramiques fonctionnelles et les matériaux polymères.

Modules du projet

Module 1 : Stage dans une organisation internationale

Ce module, conçu et dispensé personnellement par des diplomates chevronnés des Nations Unies, des experts en affaires internationales et des universitaires, vise à établir une base solide en matière d’affaires multilatérales pour les participants. Les étudiants participeront à la planification d’événements internationaux des Nations Unies, mèneront des recherches et des analyses sur des questions de gouvernance mondiale, participeront à des conférences Model United Nations et entreprendront des processus tels que des discussions sur des questions d’actualité, la rédaction de résolutions et des négociations multilatérales. Cela leur permettra d’acquérir une compréhension approfondie des modèles opérationnels et de la logique décisionnelle des organisations internationales.

Module 2 : Visites au Bureau des Nations Unies à Singapour

Le programme organisera pour les participants une visite au Bureau des Nations Unies à Singapour, où ils pourront se faire une idée de l’orientation générale et de l’approche de travail des Nations Unies pour faire progresser la coopération multilatérale et le programme de développement durable dans la région Asie-Pacifique. Grâce à ces visites et à ces échanges, les participants se familiariseront avec les principales initiatives des Nations Unies dans des domaines tels que l’action climatique, la santé publique, la gouvernance urbaine, l’éducation et le développement de la jeunesse, tout en découvrant des voies pratiques pour la collaboration entre les différentes parties prenantes et la gouvernance collaborative.

Module 3 : Programme de formation au leadership des Nations Unies

Ce module met l’accent sur le développement des compétences fondamentales en matière de leadership, notamment les principes fondamentaux du leadership mondial, la formation aux techniques de négociation et l’amélioration des compétences en matière de prise de parole en public. Les participants prennent part à des simulations de conférences des Nations Unies axées sur les objectifs de développement durable (ODD), ce qui leur permet d’améliorer leur coordination au sein d’une équipe et leurs capacités à atteindre des objectifs grâce à des tâches collaboratives et des simulations basées sur des rôles.

Module 4 : Visites d’entreprises, d’universités et de laboratoires

Le programme mettra les participants en relation avec des établissements d’enseignement supérieur, des organismes de recherche et des plateformes d’innovation renommés de Singapour. Les apprenants auront accès aux campus et aux installations de recherche, où ils pourront explorer des domaines d’études de pointe et des thèmes liés au développement régional tout en découvrant la diversité des possibilités d’intégration entre l’éducation et la recherche. Grâce à des visites de pôles d’innovation et d’entreprises, les participants observeront directement l’application et la mise en pratique de domaines émergents tels que l’intelligence artificielle, le développement vert et la gouvernance urbaine, approfondissant ainsi leur compréhension du développement axé sur l’innovation et de la modernisation industrielle. Parallèlement, les participants exploreront les espaces culturels et artistiques de Singapour, découvrant des expressions innovantes et la vitalité sociale dans un contexte de convergence culturelle entre l’Orient et l’Occident, ce qui leur permettra d’améliorer de manière globale leur connaissance de l’écosystème universitaire, industriel et culturel international.

Module 5 : Expérience interculturelle

Au-delà des activités académiques, les étudiants mèneront des enquêtes sociales et participeront à des échanges culturels, en visitant des campus tels que l’université technologique de Nanyang et l’université nationale de Singapour afin de s’immerger dans des atmosphères académiques dynamiques et des environnements d’échanges internationaux. Ils visiteront des sites culturels et artistiques tels que la Galerie nationale de Singapour et le Musée des civilisations asiatiques, afin d’apprécier l’art et le patrimoine culturel régionaux. En se promenant dans les jardins de Gardens by the Bay et dans les environs de Marina Bay Sands, ils pourront observer la coexistence harmonieuse entre le développement urbain moderne et la nature écologique. Ils exploreront également des quartiers distinctifs tels que Chinatown, Little India et Kampong Glam, s’immergeant dans les diverses cultures ethniques et l’héritage historique de Singapour.

Récompenses et certifications obtenues

Les étudiants qui terminent le programme avec succès recevront :

  • Un certificat d’achèvement du projet délivré conjointement par l’Organisation internationale de la jeunesse des Nations Unies et l’Institut des Nations Unies pour la formation et la recherche
  • Un certificat d’achèvement délivré par le département organisateur de l’Université technologique de Nanyang
  • Un certificat de cours délivré par l’Institut des Nations Unies pour la formation et la recherche et le Programme des Nations Unies pour le développement
  • Un certificat de stage délivré par l’Organisation internationale de la jeunesse des Nations Unies
  • Les participants exceptionnels recevront une lettre de recommandation signée par le président de l’Organisation internationale de la jeunesse des Nations Unies
  • Avantages substantiels du programme : les étudiants qui terminent le programme reçoivent un certificat officiel des Nations Unies. Les participants exceptionnels peuvent également se voir offrir des lettres de recommandation, ce qui enrichit leur portfolio personnel et les aide à postuler à l’université et à progresser dans leur carrière.
  • Programme officiel des Nations Unies : organisé conjointement par les départements des Nations Unies, les étudiants éligibles reçoivent une lettre d’invitation officielle des Nations Unies.
  • Contenu substantiel du programme : les étudiants se familiarisent rapidement avec l’environnement de travail des Nations Unies, améliorant ainsi leurs capacités globales et leur perspective mondiale en peu de temps.
  • Expérience culturelle riche : grâce à des travaux pratiques, des études culturelles sur le terrain et des visites d’universités/de villes, les participants acquièrent une connaissance approfondie de la diversité humaine, des paysages naturels et du tissu multiculturel de Singapour.

Calendrier du projet

CalendrierMatinAprès-midi
Jour 1Départ de Chine, arrivée à SingapourTransfert à l’hôtel, enregistrement, repos et acclimatation
Jour 2Cérémonie d’ouverture Cérémonie de lancement du programme

– Discours du représentant de l’UNIYO présentant la structure du programme
– Activités pour briser la glace afin de former les groupes et attribuer les rôles au sein des délégations

Module de formation 1 des Nations Unies Structure et fonctions des organisations internationales
Visite du campus Visite de l’Université nationale de Singapour

– Observation de l’écosystème académique et de l’environnement d’apprentissage interculturel de la première université d’Asie
– Visite approfondie du campus par des étudiants actuels, échange interactif avec des ambassadeurs du campus sur leurs expériences d’études à l’étranger
Jour 3Module de formation pratique 2 des Nations Unies Pratiques de développement durable

– Identification des questions prioritaires régionales dans le cadre des ODD, définition des limites des problèmes et des niveaux cibles
– Analyse d’études de cas de développement durable dans certains pays et régions
Visite institutionnelle Organisations internationales/bureaux régionaux

– Comprendre le fonctionnement et la collaboration entre les organismes ou projets liés à l’ONU
– Explorer les modèles de coopération internationale et de gouvernance régionale
Jour 4Cours pratique NTU 1 Intelligence artificielle et gouvernance mondiale

– Recherche de pointe en matière d’IA
– Applications de l’IA au sein des organisations internationales
Visite institutionnelle Gouvernement/institutions publiques de Singapour

– Étudier l’élaboration des politiques et l’expérience de Singapour en matière de gouvernance
– Explorer les mécanismes de prestation de services publics et d’innovation
Jour 5Cours pratique 3 de l’ONU Pensée innovante et leadership mondial

– Développer un leadership innovant et une pensée interdisciplinaire intégrée
– Améliorer la vision stratégique grâce à l’analyse de cas
Visite institutionnelle Gouvernement/institutions publiques de Singapour

– Étudier l’élaboration des politiques et l’expérience de gouvernance de Singapour
– Explorer les mécanismes de prestation de services publics et d’innovation
Jour 6Cours pratique NTU 2 L’avenir de l’éducation mondiale et de l’entrepreneuriat

• Explorer la transformation de l’éducation et l’intégration de l’innovation et de l’entrepreneuriat

• Inspirer l’engagement des jeunes dans le développement social
Cérémonie de clôture Présentation des résultats et cérémonie de clôture

• Les participants présentent les résultats de leurs recherches et font des exposés

• Cérémonie de remise des diplômes et des certificats
Jour 7Expérience interculturelle Exploration de Sentosa
Visite d’espaces écologiques naturels emblématiques pour découvrir le multiculturalisme et le caractère urbain de Singapour
Jour 8Départ et préparatifsEmbarquement pour le vol de retour vers la Chine

Encadrement

Président de JMU : Baptiste Michaud

Baptiste Michaud est un leader au sein de l’Organisation internationale de la jeunesse des Nations unies, où il se consacre à la promotion de l’innovation, du dialogue interculturel et du développement durable pour la prochaine génération. Il possède une vaste expérience dans la gestion d’organisations à but non lucratif et le développement de la jeunesse, ayant mené avec succès des initiatives visant à inspirer et à mobiliser les jeunes à l’échelle mondiale. Son expertise réside dans la création de programmes percutants et l’établissement de partenariats stratégiques qui amplifient la voix des jeunes tout en relevant les défis mondiaux.

En France, il a étudié à l’Institut des affaires internationales de Paris, où il s’est spécialisé dans le développement et la coopération internationaux ; en Suisse, il s’est engagé dans des affaires intégrées au siège des Nations unies à Genève et a collaboré étroitement avec des organisations humanitaires internationales ; en Chine, il a participé à de multiples projets de développement durable et de protection sociale au bureau des Nations unies en Chine. Son parcours remarquable et son expérience interculturelle font de lui un talent clé au sein du secteur social des Nations unies, capable d’apporter une contribution significative.

Jean-Jacques de Dardel

Spécialiste en communication sur la finance durable | Défenseur de la communication stratégique sur les ODD | Mentor pour l’autonomisation des jeunes leaders

Edgar Dinis Gonçalves est un spécialiste en communication interdisciplinaire qui intègre de manière transparente la communication numérique, la finance durable et les objectifs de développement durable (ODD) des Nations Unies. Il maîtrise le portugais, l’anglais, le français et l’espagnol. Au cours de son mandat en tant que responsable de la communication au Bureau des Nations Unies à Genève, il s’est concentré sur la promotion de fonds d’impact alignés sur les thèmes des ODD des Nations Unies, en établissant des cadres transparents et efficaces de communication publique mondiale et d’engagement des parties prenantes. L’architecture de communication qu’il a conçue a amélioré la visibilité des projets au sein des systèmes multilatéraux de financement du développement. Edgar maintient un engagement de longue date envers l’objectif de développement durable n° 4 des Nations Unies (éducation de qualité), en autonomisant la prochaine génération de talents internationaux grâce à des formations multilingues, des ateliers interculturels et des camps de leadership pour les jeunes.

Kira Intrator

Spécialiste en développement international | Responsable de l’innovation au MIT | Lauréate des International Innovation Awards

Kira occupe actuellement le poste de directrice de l’urbanisme et de l’innovation à l’Institut Aga Khan pour les établissements humains du MIT. Lauréate du prix MIT Alumni Award for Public Leadership, elle apporte plus de quinze ans d’expérience internationale interdisciplinaire dans les domaines de la conception urbaine durable, du conseil en gestion stratégique et de l’innovation humanitaire axée sur la technologie. Elle a fourni des services professionnels à des agences des Nations unies, des gouvernements nationaux, des fondations internationales et des organisations multilatérales en Asie centrale, en Asie du Sud, en Afrique et dans les Amériques.

En tant que spécialiste du développement international qui intègre de manière transparente la technologie aux missions humanitaires, elle a souvent participé en tant qu’oratrice principale à de grandes conférences multilatérales, notamment l’Assemblée des Nations unies pour le logement et le Forum mondial sur l’économie urbaine. Parmi ses réalisations innovantes, citons le co-développement d’un système de réponse vocale interactive (IVR) pour la communication après une catastrophe avec Google Civic Response, la mise en place d’un modèle de collecte de données en temps réel sur la population urbaine basé sur l’IA et le pilotage d’un « outil d’évaluation des établissements humains » basé sur des données satellitaires et open source en Asie centrale. Ce système a été récompensé par un prix international de l’innovation décerné par les Nations unies.

Constantin-Alexandre Papadopoulos

Médiateur international en matière de conflits, consultant en négociation, diplomate professionnel des Nations unies

Diplômé de l’université de Saint-Gall avec un double master en droit et en économie, il est réputé dans le secteur pour ses compétences exceptionnelles en matière de négociation et son leadership dans des environnements soumis à une forte pression. Il a conçu le programme et la certification « Negotiation Mastery » à la Harvard Business School, après avoir collaboré avec plus de 75 entreprises de renommée mondiale et géants internationaux. Il a également développé des cours de formation aux techniques de négociation pour l’état-major général des forces armées suisses, en tant que chef de projet. Dans le cadre de multiples forums des Nations Unies, il défend sans relâche une philosophie de développement mondial axée sur la coopération pour la paix, la communication pour résoudre les conflits et l’éducation pour former la jeunesse. Son expertise approfondie en matière d’autonomisation des jeunes, de compréhension internationale, de médiation stratégique et de communication interculturelle fait de lui un atout indispensable dans les missions multilatérales des Nations Unies.

Steve Vouilloz

Coordonnateur humanitaire principal des Nations Unies | Spécialiste des conflits et des catastrophes | Leader multilatéral dans les environnements à haut risque

Steve occupe actuellement le poste de conseiller humanitaire en chef au Bureau de la coordination des affaires humanitaires des Nations Unies (OCHA), où il supervise les opérations humanitaires dans les zones de conflit et les régions sinistrées. Il dirige la mise en place de mécanismes de coordination d’urgence et d’intervention humanitaire, l’harmonisation des politiques et la planification stratégique. Fort de plus de deux décennies d’expérience interinstitutionnelle, il a occupé des postes de direction et de coordination au Haut-Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés, au Comité international de la Croix-Rouge et dans plusieurs organisations non gouvernementales internationales.

Steve a dirigé de nombreuses opérations d’urgence mondiales de grande envergure, notamment des interventions dans le cadre de conflits armés au Moyen-Orient, la mise en place de couloirs humanitaires dans la Corne de l’Afrique, la réinstallation de populations déplacées en Asie du Sud et la coordination d’interventions rapides en cas de catastrophe dans plusieurs pays. Il excelle dans le déploiement stratégique dans des environnements à haut risque, ayant mené à plusieurs reprises des négociations de coordination entre le système des Nations Unies, les gouvernements locaux et les donateurs internationaux. Reconnu pour ses capacités exceptionnelles en matière de gestion de projets, de médiation diplomatique et de gouvernance éthique, il est considéré comme un représentant clé de la « gestion intégrée des urgences » au sein du système des Nations Unies.

Gloria Supatra Bhargava

Secrétaire à temps plein, organisations internationales | Spécialiste de la collaboration interculturelle | Consultante du programme international des Nations Unies

Gloria occupe actuellement le poste de secrétaire à temps plein du United World Youth Model United Nations et possède une vaste expérience dans le domaine du leadership des jeunes et de la diplomatie internationale. Elle est une experte très respectée en matière de développement durable, de pensée créative et de leadership mondial, et possède une solide expérience des conférences de simulation des Nations Unies. Elle a activement organisé et participé à de nombreuses conférences Model United Nations, promouvant le dialogue interculturel et les solutions aux problèmes mondiaux tout en formant de nombreux jeunes leaders. Son expertise en matière de développement durable couvre la politique environnementale, l’équité sociale et la résilience économique. Fervent défenseur de la résolution créative des problèmes et du développement du leadership, elle conçoit des programmes percutants qui inspirent les individus à diriger avec vision et détermination dans un monde interconnecté.